Bullrich: (Sentado, con los codos sobre las rodillas, agobiado.) ... Antes de irse a Roma, Mauricio me dice: "Che, Esteban, vos que sos el Ministro de Educación de la Ciudad y la tenés más clara... Si a la vuelta de mi viaje queremos hacer una movidita de prensa y llevar las cámaras para mostrar que la calefacción anda bárbaro y que los techos están impecables, ¿a qué escuela vamos?... Y yo pensé pero me callé: a la escuela de cadetes de la Metropolitana..."

Terapeuta : ...

B : (Se muerde el labio y sonríe, resignado.) ... En estas situaciones, uno escucha de todo. Uno decía: "Maten dos pájaros de un tiro... Armen una conferencia de prensa y salgan a decir que Ciro James se infiltró en el Ministerio de Educación y recortó el presupuesto"...

T : ¿Hay algo de cierto en ese chiste?

B : Y... algo hay... Como yo soy muy cercano a Gaby Michetti, Rodríguez Larreta me frenó un montón de partidas presupuestarias... Pero con palos en la rueda y todo, hoy los colegios con problemas son menos del 15 por ciento... Lo que pasa es que esto está politizado... Ojo, yo estoy a favor de que hagan política... ¡Pero que no cierren la escuela!... Uno se encuentra con los "camporistas" de 17 años y tiene ganas de cargarlos y decirles: "Niños, hagan las dos cosas. Militen, pero también estudien matemática y contabilidad. Si hacen ambas cosas con esmero, algún día serán como Máximo Kirchner, que de 16 a 22 milita... pero de 8 a 14 cuida los negocios millonarios de la familia...

T : ...

B : (Inspira profundo y larga la bronca.) ¿Sabe por qué los Kirchner apoyaron la toma? Porque la demagogia tampoco tiene techo...

T : La autocrítica también es "constructiva"... Sobre todo si se hace con materiales argumentales sólidos...

B : ¿Usted quiere saber en qué fallamos? Se lo digo. Pifiamos groso en la comunicación... (Se ataja con las manos.) Y ojo. Además tenemos mala suerte. El derrumbe de Villa Urquiza, las tomas en los colegios, ahora el derrumbe en el boliche... ¿Qué rachita, no?... (Suspira.) Hoy una buena imagen de Pro es Macri en Roma, tirándole de espaldas una moneda a la Fontana Di Trevi... pero la fuente no tiene agua porque la están limpiando...

T : De espaldas a la realidad, es más difícil tener suerte...

B : (Enojado.) ¿Usted cree que le dimos la espalda a la realidad? Mire. Hemos incorporado calefacción en 300 colegios, vamos a repartir 190 mil computadoras, va a haber gas en todas las escuelas, sólo nos quedan 37 con electricidad. Los chicos dicen que al plan le falta detalle. Bueno, es verdad. Le falta un detalle: ejecutarlo...

T : ...

B : ...Pero le insisto. Estamos avanzando. Y además reitero: yo no estoy en contra de la política. Pero que debatan, que propongan... Quiero alumnos propositivos... Mi ejemplo es siempre un chico de anteojitos del Normal 7, que señalando un agujero en el techo de su aula me dice: "Esteban, ¿Y si en vez de arreglar la losa nos ponés un telescopio?

T : Usted insiste en hablar del alumno PROpositivo... Pero mientras, en otro lugar lejano llamado realidad, hay 26 colegios tomados, marchas y cortes por toda la ciudad... Supongamos que la agrupación Lobo Suelto... Supongamos que La Cámpora... ¿Pero hay algo que usted deba replantearse?

B : (Se queda en silencio, pensativo.)

T : ... Porque no sé si se da cuenta. Pero sobre cada grano de arena de la obra a medio terminar, la oposición hace crecer una perla...

B : ... (Inspira profundo mientras busca una explicación.) Bueno... Alguno podría decir que nos faltó cintura política... El mismo chico del telescopio, al final de la recorrida me agarra del brazo y al oído me dice: "¿Cómo no te avivaste de refaccionar primero los colegios más emblemáticos y militantes como el Mariano Acosta o el Normal 7, para ponerte en el bolsillo a los centros de estudiantes? Y levantándose los lentes para que lo mire mejor a los ojos me dice: "No sé si nosotros seremos un Mayo del 68... Pero ustedes, seguro que no son ´La imaginación al poder´".

T : ...

B : (Se encoge de hombros, hastiado.) Y bueno... Estamos haciendo lo que podemos...

T :...

B : (suspira con fastidio)

T : ¿De qué se acordó?

B : No... De esa situación tan... (Hace que no con la cabeza, como que no la puede creer.) ... Me agarró de la solapa del saco, y sacudiéndome me dijo: "¡Vos, flaco, sos el Ministro de Educación de la Ciudad! ¡Hacé las refacciones ya, que se me cae el techo en la cabeza!"...

T : ¿Quién le dijo eso? ¿El chico del Normal 7?

B : (avergonzado) No... El chico del Cardenal Newman...

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